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  • 杂志名称:基层医学论坛杂志
  • 主管单位:山西省科学技术协会
  • 主办单位:山西科技新闻出版传媒集团
  • 国际刊号:1672-1721
  • 国内刊号:14-1314/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
基层医学论坛杂志2009年第35期

解剖标本与病理标本组合摆放的教学效果分析

侯伟生

关键词:解剖标本, 病理标本, 系统组合, 中等卫生专业学校, 实验课程, 专业技能, 学习兴趣, 学生思维, 相互对照, 实验模式, 启迪思维, 理论知识, 理论课程, 开发智力, 创新能力, 解剖学, 验证, 学科, 培养, 内容
摘要:中等卫生专业学校的解剖实验课程,一般是在讲授理论课程后进行的,传统实验是以各学科单独完成,以验证理论知识为主要目的,学生思维与创新能力不能充分体现.我们尝试通过在学习解剖学内容的基础上,对解剖标本与病理标本进行系统组合,在实验课程中做到相互对照、互相了解,建立能够开发智力,启迪思维,培养专业技能与提高学习兴趣的实验模式[1].