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  • 杂志名称:基层医学论坛杂志
  • 主管单位:山西省科学技术协会
  • 主办单位:山西科技新闻出版传媒集团
  • 国际刊号:1672-1721
  • 国内刊号:14-1314/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
基层医学论坛杂志2012年第18期

浅议护理人文及社科课程体系构建与教学模式

田丽华

关键词:护理观念, 课程体系构建, 社会文化, 指导作用, 前期工作, 临床工作, 教学模式, 护理实践, 护理教学, 社会化, 人性化, 健康观, 护理学, 构建人, 多元化, 必要性, 知识, 演变, 需求, 心理
摘要:护理学中的人文、社科学对临床具有指导作用,应当重视,是护士开展临床工作的前期工作.本文就护理教学中构建人文及社科课程体系的方法和教学模式探讨如下.1 扩充护理人文、社科教育的必要性随着健康观、护理观的演变,寓生理、心理、社会文化为一体的整体护理观念已成为共识.这种人性化、社会化、多元化的护理,拉近了护理与人和社会的交融关系,使护理实践中对人文、社科知识的需求愈显迫切.