期刊简介

               本刊扎根基层,以“展示基层医疗风采,提高基层医疗水平”为宗旨厥功甚伟,为繁荣学术、扶植新人、推进当代基层专家的薪火相传,取得了医学界公认的成绩。                

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主管单位: 山西省科学技术协会

主办单位: 山西科技新闻出版传媒集团

出版部门: 《基层医学论坛杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-1721

国内统一连续出版号: CN 14-1314/R

邮发代号: 22-36

出版周期 旬刊

创刊时间 1997

出版地区 山西

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  • 杂志名称:基层医学论坛杂志
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  • 主办单位:山西科技新闻出版传媒集团
  • 国际刊号:1672-1721
  • 国内刊号:14-1314/R
  • 出版周期:旬刊
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基层医学论坛杂志2017年第33期文章
  • 护理干预对恶性肿瘤患者化疗依从性生活质量及心理状况的影响

    目的分析护理干预应用于恶性肿瘤患者的化疗护理中,对于改善患者治疗依从性、生活质量及心理状态的作用.方法选择2015年8月-2016年12月间在我院接受化疗的53例恶性肿瘤患者展开分组研究,采用双盲法将患者分为观察组(n=27)及对照组(n=26).对照组采用化疗常规护理,观察组实施针对性护理干预,对2组患者的护理结果进行比较.结果干预后,观察组在治疗依从性、生活质量5个维度(躯体功能、认知功能、情......

    作者:胡平红;黄燕 刊期: 2017- 33

  • 优质护理对脑梗死患者心理状态及护理满意度的影响观察

    目的探讨优质护理对脑梗死患者心理状态及护理满意度的改善效果.方法从我院2016年1月一2017年2月期间接诊的脑梗死患者中选取90例,随机分为观察组(45例)和对照组(45例).对照组患者采用常规护理,观察组患者在此基础上实施优质护理,观察分析2组患者心理状态及其对护理工作的满意度.结果观察组心理评分及护理满意度较对照组更优,差异均具有显著性(P......

    作者:章文秀 刊期: 2017- 33

  • 人性化护理对产妇产褥期不良情绪的影响探讨

    目的探讨人性化护理对产妇产褥期不良情绪的影响.方法选择2015年6月-2017年3月间我院66例产褥期产妇为研究对象,按入院顺序分为甲组、乙组,每组33例.2组产妇均予以常规护理,甲组产妇加用人性化护理,评价2组产妇的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分.结果甲组产妇SAS评分、SDS评分均低于乙组,差异具有统计学意义(P......

    作者:谢娇 刊期: 2017- 33

  • 高危孕产妇行产前健康教育的效果探讨

    目的分析产前健康教育在高危孕产妇中的应用效果.方法选择我院2015年5月-2016年7月期间收治的52例高危孕产妇作为观察组,给予系统的产前健康教育;选择我院同期收治的52例高危孕产妇作为对照组,不进行产前健康教育,仅指导定期检查.对比2组剖宫产率与围生儿情况.结果观察组剖宫产率、早产发生率、流产发生率以及胎儿异常发生率均明显优于对照组(P0.05).结论针对高危孕产妇进行系统的产前健康教育,能够......

    作者:英爱珍 刊期: 2017- 33

  • 多种形式结合健康教育模式在门诊糖尿病患者中的应用体会

    糖尿病是由多种原因引起的胰岛素分泌或作用缺陷,或者两者同时存在所致以慢性高血糖为特征的代谢性疾病[1],随着人们生活方式的改变和人口老龄化的到来,糖尿病的发病率逐年上升.在慢性病治疗中,患者良好的自我管理,健康的生活方式,用药知识的掌握对防止病情进展维护健康至关重要;针对患者或健康人群开展健康教育活动,使患者增强保健意识和获得疾病防治知识,是控制血糖和防止各种并发症发生的有效途径之一[2].我院门......

    作者:张美云 刊期: 2017- 33

  • 健康教育结合心理护理用于老年冠心病心绞痛临床观察

    目的探讨健康教育结合心理护理用于老年冠心病心绞痛的临床效果.方法选择2014年1月-2016年12月于我院接受治疗的80例老年冠心病心绞痛患者,随机分作对照组(40例,实施常规护理)和观察组(40例,联合实施健康教育与心理护理),比较2组患者抑郁焦虑评分、生活质量评分以及临床治疗效果.结果观察组患者抑郁焦虑情绪以及生活质量评分均较对照组改善更为明显(P......

    作者:陈海娅 刊期: 2017- 33

  • 微信随访在全髋关节置换术后健康教育中的作用评估

    目的探析微信随访在全髋关节置换术后健康教育中的应用价值.方法选取2015年1月-2017年6月于我院骨科住院行全髋关节置换术的78例患者为研究对象,根据随机分配原则将其分为2组各39例.对照组患者接受常规出院指导,观察组在对照组基础上增加微信随访.结果出院后3个月,观察组患者的髋关节功能评分、功能独立性测评结果、健康教育知识知晓率均明显优于对照组(P......

    作者:曹红;陈九珍;欧阳斌娟 刊期: 2017- 33

  • 健康教育联合饮食干预对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果分析

    目的分析健康教育联合饮食干预对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果.方法选取我院收治的90例糖尿病酮症酸中毒患者,依据住院顺序将其分为研究组和对照组各45例.对照组予以患者常规护理,研究组患者在常规护理的基础上增加健康教育联合饮食干预.比较2组患者疾病知识知晓情况、护理满意度、住院时间、酸中毒纠正时间、血糖控制时间.结果研究组患者住院时间、酸中毒纠正时间以及血糖控制时间显著优于对照组,差异均有统计学意义......

    作者:李丽 刊期: 2017- 33

  • 个体化健康教育对门诊慢性胃炎患者生活方式的影响研究

    目的探讨个体化健康教育对门诊慢性胃炎患者生活方式的影响.方法收集我院2014年6月-2016年6月门诊慢性胃炎患者144例随机分组,常规组采用常规护理干预,宣教组在常规组基础上给予个体化健康教育.比较2组患者慢性胃炎疾病知识掌握度,遵医合理饮食、遵医用药、遵医复查、遵医调试心理评分,半年复发率.结果宣教组患者慢性胃炎疾病知识掌握度比常规组高(P......

    作者:饶燕平 刊期: 2017- 33

  • 急诊护理教学的探讨

    急诊科作为医院窗口,面对的患者病种杂、病情急、变化快,经常需要面临各种各样的抢救.实习护士也只有经历过急危重症患者的抢救护理,才能提高自身临床护理急救水平,深切地体会到护理对急危重症患者的重要性.本文通过总结笔者在急诊临床护理教学中的经验,对相关教学方法和模式进行初步的探讨.......

    作者:邱玉真 刊期: 2017- 33