期刊简介

               本刊扎根基层,以“展示基层医疗风采,提高基层医疗水平”为宗旨厥功甚伟,为繁荣学术、扶植新人、推进当代基层专家的薪火相传,取得了医学界公认的成绩。                

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主管单位: 山西省科学技术协会

主办单位: 山西科技新闻出版传媒集团

出版部门: 《基层医学论坛杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-1721

国内统一连续出版号: CN 14-1314/R

邮发代号: 22-36

出版周期 旬刊

创刊时间 1997

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 360.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称:基层医学论坛杂志
  • 主管单位:山西省科学技术协会
  • 主办单位:山西科技新闻出版传媒集团
  • 国际刊号:1672-1721
  • 国内刊号:14-1314/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
基层医学论坛杂志2014年第36期文章
  • 喉癌患者围术期心理变化及护理干预的探讨

    目的:了解喉癌患者围术期心理变化的关键点,采用相应的护理干预使患者顺利度过围术期。方法分析、总结、探讨2011年3月—2013年10月106例喉癌围术期患者心理变化特点。结果针对喉癌患者围术期各时段主要心理问题,喉癌不同手术方式所致患者心理反应,予以相应的护理干预,增强了106例患者正确面对疾病的信心。结论了解、掌握喉癌患者围术期心理变化的因素及心理变化特征,对护理干预的计划、实施、效果都有一定的......

    作者:王艳萍;朱宝燕 刊期: 2014- 36

  • 门诊高血压患者的健康教育体会

    目的:观察门诊高血压患者的健康教育效果。方法对我院208例高血压患者进行门诊健康教育,半年后比较血压控制情况。结果高血压控制有效率由健康教育前的50%(104/208)增至健康教育后的81%(160/208)。结论门诊健康教育能有效控制高血压患者的血压和并发症。......

    作者:邹淑玲 刊期: 2014- 36

  • 糖尿病健康教育的护理体会

    糖尿病教育(diabeteseducation,DE),又称糖尿病自我管理教育(diabetesseIfmam-agementeducation),是指教给糖尿病患者有关自我护理、控制急慢性并发症的知识与技能,以及如何改变生活方式,从而有效控制血糖的过程。随着我国经济发展和居民生活水平的提高,糖尿患者生活不规律、饮食不节制,使其并发症的发病率迅猛增加,而目前其仍是终身疾病,严重危害了群众健康,降低......

    作者:何旭梅 刊期: 2014- 36

  • 心肌梗死患者急性期的临床护理及健康教育

    目的:探讨急性心肌梗死患者在住院期间的护理及健康教育。方法对2012年3月—2013年3月我科收治的50例急性心肌梗死患者进行护理及健康教育,采用饮食护理、疼痛护理、排便护理、心理干预、药物护理、及出院指导等护理措施。结果有1例死亡,1例由于情绪激动发生心动过速,其余患者均度过急性期无并发症发生。结论通过积极的健康指导及切实可行的护理措施,能大程度降低急性心肌梗死患者的病死率和并发症发生率。......

    作者:贾翠红 刊期: 2014- 36

  • 继续健康教育在2型糖尿病患者糖脂代谢中的应用价值研究

    目的:探讨继续健康教育在2型糖尿病患者糖脂代谢中的应用价值。方法将100例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,对照组接受住院期间的常规健康教育,观察组出院后接受继续健康教育,比较2组6个月、12个月糖脂水平:包括空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、糖化血红蛋白(HbA1c)、体重指数......

    作者:张金凤 刊期: 2014- 36

  • 健康教育在老年高血压患者护理中的应用效果分析

    目的:探讨健康教育在老年高血压患者中的应用效果。方法从我院2012年1月—2014年6月住院治疗的老年高血压患者中抽取60例,在患者及其家属知情且同意情况下将患者随机分为观察组和对照组,每组30例。观察组患者行常规护理联合患者及患者家属的健康教育,对照组患者行单纯常规护理,对2组患者降压效果和护理满意度进行比较。结果观察组中患者及其家属对于健康知识知晓正确率>80%26例,占总例数的86.7%,明......

    作者:高秀峰 刊期: 2014- 36

  • 健康教育在优质护理工作中的作用与意义

    健康教育是护理工作的重要组成部分。随着健康理念的不断转变,获得健康知识的路径也呈现出多样化,医院的健康教育如何凸显自身的特点和系统性是现在面临的主要问题。尤其是产科,对于产妇知识层次的提升,对健康知识的需求性及高标准性,获取路径可能是网络,可能是书本,可能是社会机构,可能是商家。如何让孕产妇碎片化的零星知识有系统与整体性,对医务人员提出了更高的专业要求[1]。医务工作者首先要转变观念:分娩过程是正......

    作者:何海玲;徐敏敏 刊期: 2014- 36

  • 基层医院急诊科护理工作的改进

    随着医疗卫生体制改革的不断深化和社会主义市场经济的逐步建立,人们的价值观发生了改变,新时期的医院急诊护理和管理工作也面临着巨大的挑战。经过观察,基层医院的急诊科管理工作存在着不少弊端,我院为此采取了一些改进措施,现综述如下。......

    作者:吴柳英;黎瑜 刊期: 2014- 36

  • 浅谈结合多种教学法在手术室护生带教中的应用

    临床护理教学是培养和提高护生综合运用理论知识、评判性思维和解决临床实际问题能力的关键环节和过程[1]。手术室护理教学面对层流手术区的特殊环境控制,手术室护理专业性强,无菌技术要求高、整体协作性强、应急反应快,专科技能与其他临床科室有着本质区别等特点,一般护生由病房转入手术室常感觉到茫然、无助、紧张,不能很快进入良好的手术室实习状态。我科为了改善以上情况,明确手术室临床教学对实习护生的特殊影响力,在......

    作者:李亚兰 刊期: 2014- 36

  • 心肌梗死的原因分析及护理对策

    心肌梗死是指在冠状动脉病变的基础上,发生冠状动脉血流急剧减少或中断,使相应心肌严重而持久的缺血达1h[1]以上可导致心肌坏死。临床上表现为持久的胸骨后剧烈疼痛、心肌酶增高、心电图呈进行性的改变;常可发生心律失常、心源性休克或心力衰竭等,是冠心病中严重威胁人类生命健康的一种危险类型,发病率较高,来势凶险,如不及时救治,将随时威胁患者的生命。俗话说“三分治疗,七分护理”,说明护理工作在患者的救治过程中......

    作者:牛淑芝 刊期: 2014- 36