期刊简介
本刊扎根基层，以“展示基层医疗风采，提高基层医疗水平”为宗旨厥功甚伟，为繁荣学术、扶植新人、推进当代基层专家的薪火相传，取得了医学界公认的成绩。
点击详情 >主管单位: 山西省科学技术协会
主办单位: 山西科技新闻出版传媒集团
出版部门: 《基层医学论坛杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1672-1721
国内统一连续出版号: CN 14-1314/R
邮发代号: 22-36
出版周期 旬刊
创刊时间 1997
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 360.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：基层医学论坛杂志
- 主管单位：山西省科学技术协会
- 主办单位：山西科技新闻出版传媒集团
- 国际刊号：1672-1721
- 国内刊号：14-1314/R
- 出版周期：旬刊
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孕期健康教育对剖宫产率的影响
目的总结孕期健康教育对剖宫产率的影响,充分认识孕期健康教育的重要性.方法将400例孕妇分为2组,对照组孕妇采用自愿接受孕妇学校的培训,观察组孕妇采取一定措施给予系统连续的教育培训和指导.对比2组孕妇剖宫产情况.结果观察组孕妇剖宫产率明显低于对照组.结论积极开展孕期健康教育,能有效提高孕妇对自然分娩的认识,增强对自然分娩的信心,从而降低剖宫产率.......
作者：刘晓霞 刊期： 2011- 27
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健康教育在脑血管病康复护理中的应用技巧
健康教育是指帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望,并知道怎样做能达到身心健康的目的,并知道在必要时如何要求适当的帮助.我科对2310例脑血管病患者在康复护理过程中进行了系统性的健康教育,收到了较好的疗效,现介绍如下.......
作者：张丽芳；邓雪珍 刊期： 2011- 27
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健康教育对慢性浅表性胃炎患者遵医行为的影响
目的探讨健康教育对慢性浅表性胃炎患者遵医行为的影响.方法对104例慢性浅表性胃炎临床病例实施规范系统的健康教育.结果实施健康教育后,有效地转变了患者健康观念,明显地改善了患者的遵医行为,使患者自愿建立科学健康的生活方式.结论通过健康教育可以有效地预防疾病的复发,提高疾病治愈率.......
作者：赵党凤 刊期： 2011- 27
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健康教育在骨伤科患者整体护理中的应用
健康教育是整体化护理的重要环节,是以患者和家属为对象,通过有计划地、针对性地宣传疾病相关知识,使患者树立应对疾病的科学态度,消除负面心理效应,保持佳心理状态,积极配合治疗,促进早日康复,提高生存能力和生活质量.......
作者：张娟；罗小兰 刊期： 2011- 27
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强化健康教育对糖尿病患者再住院率的影响
目的比较常规健康教育与强化健康指导及护理对糖尿病患者再住院率的影响.方法将56例糖尿病患者随机分为观察组及对照组,分别施以常规健康教育、强化健康指导及护理,比较5个月后2组患者的再住院率.结果2组患者再住院率比较有显著性差异.结论强化健康指导及护理能明显降低糖尿病患者再住院率,减轻患者经济负担,提高患者自我管理水平.......
作者：罗冰 刊期： 2011- 27
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健康教育对高血压患者治疗依从性的影响
随着生活水平和膳食结构的改变及人口老龄化,我国高血压患病率呈上升趋势,而目前高血压的控制情况并不理想.如何巩固高血压的治疗效果,降低其并发症,除进行相关的治疗外,提高健康教育的质量和治疗的依从性起着关键性的作用.我院对60例高血压患者进行针对性的健康教育,取得满意的效果,现报告如下.......
作者：韩小兰；张润珍 刊期： 2011- 27
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科学护理管理提高服务水平
随着社会的不断发展,人口老龄化已经成为社会的一个严重问题.随着居民生活水平的不断提高,人民群众基本物质需求得到满足后,将会更加追求生命质量和健康安全,对医疗技术、医疗服务的期待值会更高.......
作者：师新宁；卜春霞 刊期： 2011- 27
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泌尿外科护理实习带教体会
临床护理教学是帮助护生将学校所学的理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环节,是使护生获得专业护士所必需的技能、态度和行为的重要途径.泌尿外科由于其解剖位置及患者年龄段的特殊性,其临床护理有专业性强、操作要求高、护生难以入门和接受的特点,给实习带教增加了一定的难度.......
作者：宋菲 刊期： 2011- 27
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培养护生综合素质的带教体会
随着社会的进步和发展,生活水平的不断提高,健康观念及医学模式的改变,护理人员将面对日益扩大的工作领域,社会对护理人员的素质要求发生了改变,赋予了更多的内涵,在能力、知识、技能方面都有更高的要求.在实习期间如何促进护生素质的全面发展,培养综合型护理人才是临床带教工作的重中之重.......
作者：王丽芳；原丽娟 刊期： 2011- 27
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脑血管病失语症患者语言训练中的护理管理
目的探讨护理管理在脑血管失语症患者语言康复训练中的应用效果.方法对56例患者在语言训练时实施护理细节管理,包括环境的要求、训练师的要求、训练时间的要求、训练的方式、调动患者的支持系统、注重心理护理、注重协调关系.结果56例患者均对训练的环境、训练的方式、家庭成员的支持满意,并积极主动进行训练.患者心情舒畅,能在短时间内掌握语言训练的方法和技巧,缩短了疗程,疗效显著.结论掌握好训练的技巧和方法能对脑......
作者：李付英 刊期： 2011- 27
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