期刊简介
本刊扎根基层，以“展示基层医疗风采，提高基层医疗水平”为宗旨厥功甚伟，为繁荣学术、扶植新人、推进当代基层专家的薪火相传，取得了医学界公认的成绩。
点击详情 >主管单位: 山西省科学技术协会
主办单位: 山西科技新闻出版传媒集团
出版部门: 《基层医学论坛杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1672-1721
国内统一连续出版号: CN 14-1314/R
邮发代号: 22-36
出版周期 旬刊
创刊时间 1997
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 360.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：基层医学论坛杂志
- 主管单位：山西省科学技术协会
- 主办单位：山西科技新闻出版传媒集团
- 国际刊号：1672-1721
- 国内刊号：14-1314/R
- 出版周期：旬刊
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浅谈护理人员在健康教育中的自主创新作用
护理人员是医院健康教育的主力军,健康教育的发展需要不断创新.本文论述了现代护理中健康教育自主创新的重要意义,提出护理人员在健康教育自主创新中的促进作用,集中体现在为制定健康教育目标、计划和评价标准获取信息,实践创新教育,加强健康教育的有效管理.做好沟通协调工作,强化心理护理,发挥示范作用等方面.提出了转变观念.强化角色意识;加强基础训练,提高整体素质;寓教育于服务中.在维护患者权益中强化健康教育;......
作者：匡洪 刊期： 2009- 03
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系统性红斑狼疮患者的健康教育
目的探讨对系统性红斑狼疮患者进行积极、系统的健康教育的,临床意义.方法对36例患者进行系统的健康宣教,制定患者手册和健康教育计划并实施.宣教内容包括:病因、症状、饮食起居指导、药物相关知识、婚育指导、心理护理.结果有1例患者未坚持治疗,病情复发加重再次住院,其余35例均定期门诊随访,合理用药,病情较稳定.结论对系统性红斑狼疮患者应在坚持合理用药,防治感染,孕期卫生,心理和生活等方面进行耐心细致的指......
作者：李惠琴；崔建欣 刊期： 2009- 03
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急性心肌梗死患者的健康教育及护理
目的探讨健康教育对急性心肌梗死患者的影响.方法对40例急性心肌梗死患者进行健康教育(试验组),在住院期间及出院后在常规治疗的基础上,同时给予健康教育处方,结合口头卫生宣教及科普知识板报等经常性地进行健康教育活动.而对40例对照组患者不予健康教育,仅给予常规治疗.结果试验组与对照组比较,试验组的平均住院天数缩短,有显著性差异,降低了并发症发生率.结论对急性心肌梗死患者实施健康教育,能缩短平均住院日,......
作者：卫玉萍 刊期： 2009- 03
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浅谈基层医院健康教育工作
以个人、群体的行为改变和环境改变为着眼点的健康教育和健康促进成为全球第二次卫生革命中的核心策略[1].......
作者：石盛瑶 刊期： 2009- 03
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急性脑卒中致吞咽障碍的早期康复护理
目的观察急性脑卒中致吞咽障碍的早期康复护理效果.方法①基础训练:对摄食-吞咽障碍的各个部位进行训练,增加了其协调能力;②摄食训练:注意选择适于患者进食的体位、食物的形态及进食的一口量,有效地防止误咽.结果患者摄食-吞咽功能得到了不同程度的改善.及时地为患者补充足够的营养和水分,增加了机体的抵抗力,提高了生存质量.结论对急性脑卒中致吞咽障碍的患者进行早期康复护理训练具有明显效果.......
作者：金玲 刊期： 2009- 03
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吞咽功能障碍的饮食训练及护理
1概述脑卒中吞咽功能障碍行饮食训练和护理的患者必须具备:①意识清醒,没有重度心肺合并症,能听从训练的提示,有失语时能对进食的可能性进行判断;②全身状态稳定,呼吸平稳,痰不多(因为吞咽是随意活动,咽下时需要呼吸暂时停止,故呼吸不畅不能进行此训练),无发热,血压稳定,若有恶心、呕吐、腹泻等勿进食;③病情无加重.......
作者：孙娜；梁淑玲；周妤 刊期： 2009- 03
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临床口腔护理研究新进展
口腔护理是基础护理技术操作中的一项重要内容,是保持口腔清洁、预防疾病的手段之一.口腔护理已日益引起许多学者的重视.......
作者：陈晓英 刊期： 2009- 03
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肿瘤化学治疗新进展及护理
1化学治疗的适应证①造血系统:如白血病.②对化疗敏感的实体瘤:如滋养叶细胞肿瘤、睾丸肿瘤.③常见肿瘤手术后辅助应用,提高治愈率:如乳腺癌、大肠癌.......
作者：陈虹 刊期： 2009- 03
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颅脑损伤患者家属与医护人员发生纠纷的原因及对策
我科于2006-2007年患者家属与医护人员发生纠纷10起,现将发生原因及避免对策总结如下.......
作者：孙洁；彭小平 刊期： 2009- 03
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护患纠纷发生的原因及防范措施
目的减少护患纠纷的发生.方法从不同角度分析问题发生的原因,提出相应的防范措施.结果提高了护理人员的防范意识,有效地控制了护理纠纷的发生.结论通过学习,提高了护理人员的专业素质,增强了护理人员的法律意识和自我保护意识,保证了护理工作正常有序地进行,从而使各种纠纷降到低水平.......
作者：尹凤霞 刊期： 2009- 03
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